英國政府沒有發佈 2020,2021 及 2022 二零年度測驗考試及評估的數據
KS4 23/24
KS4 22/23
KS4 21/22
KS4 18/19
KS4 17/18
KS4 16/17
KS5 23/24
KS5 22/23
KS5 21/22
KS5 18/19
KS5 17/18
KS5 16/17
KS4 學期完結時共有 125
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
26.9 |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
14.1 |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 其他學科 |
12.8 |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
12.6 |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
0.2 |
NA |
NA |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
NA |
NA |
修正之後的進步指標 |
NP |
NA |
NA |
英文科 |
NP |
NA |
NA |
數學科 |
NP |
NA |
NA |
英國文憑 |
NP |
NA |
NA |
其他學科 |
NP |
NA |
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
0.54 |
NA |
NA |
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
選擇英文科目的學生數量百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
0.00% |
NA |
NA |
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
0.00% |
NA
|
NA
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
0.00% |
NA
|
NA
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
0.00% |
NA
|
NA
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
0.00% |
NA
|
NA
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
14.40% |
NA
|
NA
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
100.00% |
NA
|
NA
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
100.00% |
NA
|
NA
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
0.00% |
NA
|
NA
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
NA
|
NA
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
NA
|
NA
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
12.00% |
NA |
NA |
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
93.30% |
NA
|
NA
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
93.30% |
NA
|
NA
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數 |
NP |
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 116
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
26.2 |
50.1 |
44.6
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
13.7 |
14.7
|
13.1
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
12.5 |
14.9
|
13.6
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
12.1 |
12.3
|
11.1
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
0.4 |
2.6
|
2.4
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
3571
|
NA |
修正之後的進步指標 |
NP |
0.18
|
NA |
英文科 |
NP |
0.13
|
NA |
數學科 |
NP |
0.25
|
NA |
英國文憑 |
NP |
0.2
|
NA |
其他學科 |
NP |
0.12
|
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
73%%
|
61%%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
54%%
|
42%%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
0.45 |
4.43
|
3.88
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
0% |
41%%
|
36%%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
30%%
|
22%%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
22%%
|
16%%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
0% |
95%%
|
88%%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
0% |
80%%
|
70%%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
0% |
67%%
|
57%%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
0% |
97%%
|
90%%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
0% |
78%%
|
66%%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
0% |
60%%
|
48%%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
10% |
96%%
|
89%%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
100% |
74%%
|
66%%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
100% |
55%%
|
49%%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
0% |
82%%
|
77%%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
72%%
|
64%%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
60%%
|
52%%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
15% |
47%%
|
44%%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
94% |
79%%
|
72%%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
94% |
65%%
|
58%%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數 |
NP |
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 NA
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
52.7 |
48.9
|
每位學生平均得分 - 英文科 |
NA |
11.1
|
10.4
|
每位學生平均得分 - 數學科 |
NA |
10.3
|
9.5
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
NA |
15.4
|
14.2
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
NA |
15.8
|
14.8
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
NA |
15.8
|
14.8
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
NA |
2.3
|
2.8
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
3434
|
553527
|
修正之後的進步指標 |
NA |
0.2
|
-0.03
|
英文科 |
NA |
0.17
|
-0.05
|
數學科 |
NA |
0.26
|
-0.03
|
英國文憑 |
NA |
0.2
|
-0.04
|
其他學科 |
NA |
0.15
|
-0.04
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
76.4%
|
69%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
58.9%
|
50%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
4.67
|
4.28
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
NA |
40.8%
|
38.8%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
32.9%
|
26.9%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
26.8%
|
20.3%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
NA |
95.5%
|
94.9%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
83.1%
|
79%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
72.1%
|
65.6%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
NA |
97.4%
|
96.7%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
80.6%
|
72.9%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
63.8%
|
54.9%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
NA |
95.8%
|
95%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
76.5%
|
69.3%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
59.8%
|
51.4%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
NA |
83%
|
81.6%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
75.4%
|
69.8%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
64.4%
|
57.3%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
NA |
47.8%
|
44.9%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
84%
|
76.3%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
75%
|
65.5%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 123
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
45.4 |
50 |
46.8
|
每位學生平均得分 - 英文科 |
14.1 |
10.3
|
10
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
17.4 |
14.7
|
13.5
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
13.9 |
15.3
|
14.3
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
13.9 |
12.5
|
11.6
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
1636
|
219129
|
修正之後的進步指標 |
NP |
0.22
|
-0.03
|
英文科 |
NP |
0.07
|
-0.04
|
數學科 |
NP |
0.23
|
-0.02
|
英國文憑 |
NP |
0.28
|
-0.03
|
其他學科 |
NP |
0.25
|
-0.04
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
70.5%
|
64.9%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
51%
|
43.4%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
2.07 |
4.4
|
4.08
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
0% |
44.8%
|
40.1%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
29.3%
|
25.1%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
21.3%
|
17.2%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
100% |
96.7%
|
96%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
100% |
78.9%
|
76.1%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
98% |
65.1%
|
60.8%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
0% |
97.7%
|
97.3%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
0% |
75.9%
|
70.2%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
0% |
56.8%
|
49.3%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
0% |
96.3%
|
95.7%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
72.5%
|
65.5%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
56.7%
|
46.9%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
53% |
78.9%
|
80.9%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
100% |
69.3%
|
62.8%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
100% |
58.3%
|
50.2%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
18% |
53.7%
|
46.7%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
96% |
71.5%
|
70.1%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
91% |
57.4%
|
54.2%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 123
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
NA |
44.5
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
NA |
NA |
修正之後的進步指標 |
NA |
NA |
NA |
其他學科 |
NP |
NA |
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
NA |
59.4%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
NA |
40.2%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
NA |
3.85
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
NA |
22.2%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
NA |
15.4%
|
KS4 學期完結時共有 123
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
NA |
44.6
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
NA |
NA |
修正之後的進步指標 |
NA |
NA |
NA |
其他學科 |
NP |
NA |
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
NA |
59.1%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
NA |
39.6%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
NA |
21.9%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
NA |
19.7%
|
16至18歲就讀 Sixth form 學生數量:
|
281 |
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
146 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
145 |
|
|
每科 A Level 平均分數 |
45.13 |
|
|
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
A- |
|
|
最佳三科 A Level 成績
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目的學生人數 |
110 |
|
|
平均分數 |
45.39 |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
A- |
|
|
A Level with AAB measure
就讀最少三科 A-Level 或以上, 其中兩科必須為 facilitating subjects (Biology, Chemistry, Physics, Mathematics, Further Mathematics, Geography, History, English Literature, and Classical/Modern Languages)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目計算的學生人數 |
110 |
|
|
包括在這項目計算的學生人數百分比 |
41.8% |
%
|
%
|
最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
145 |
|
|
平均分數 |
45.20 |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
A- |
|
|
最少獲得一科 General 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
|
平均分數 |
NE |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
|
平均分數 |
NE |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
|
16至18歲就讀 Sixth form 學生數量:
|
292 |
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
144 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
140 |
|
|
每科 A Level 平均分數 |
48.46 |
|
|
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
A |
|
|
最佳三科 A Level 成績
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目的學生人數 |
91 |
|
|
平均分數 |
50.11 |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
A |
|
|
A Level with AAB measure
就讀最少三科 A-Level 或以上, 其中兩科必須為 facilitating subjects (Biology, Chemistry, Physics, Mathematics, Further Mathematics, Geography, History, English Literature, and Classical/Modern Languages)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目計算的學生人數 |
91 |
|
|
包括在這項目計算的學生人數百分比 |
60.40% |
%
|
%
|
最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
141 |
|
|
平均分數 |
48.15 |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
A- |
|
|
最少獲得一科 General 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
|
平均分數 |
NE |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
|
平均分數 |
NE |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
|
16至18歲就讀 Sixth form 學生數量:
|
292 |
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
144 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
144 |
|
|
每科 A Level 平均分數 |
49.85 |
|
|
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
A |
|
|
最佳三科 A Level 成績
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目的學生人數 |
77 |
|
|
平均分數 |
50.95 |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
A |
|
|
A Level with AAB measure
就讀最少三科 A-Level 或以上, 其中兩科必須為 facilitating subjects (Biology, Chemistry, Physics, Mathematics, Further Mathematics, Geography, History, English Literature, and Classical/Modern Languages)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目計算的學生人數 |
77 |
|
|
包括在這項目計算的學生人數百分比 |
58.40% |
%
|
%
|
最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
144 |
|
|
平均分數 |
49.39 |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
A |
|
|
最少獲得一科 General 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
|
平均分數 |
NE |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
|
平均分數 |
NE |
|
|
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
|
A Level |
0.32
|
Above average (About 17% of schools/colleges in England)
|
Academic |
0.28 |
Above average (About 17% of schools/colleges in England)
|
16至18歲就讀 Sixth form 學生數量:
|
288 |
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
138 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
136 |
1391 |
226301 |
每科 A Level 平均分數 |
42.99 |
34.32 |
33.77 |
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
B+ |
C+ |
C+ |
最佳三科 A Level 成績
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目的學生人數 |
81 |
1796 |
289623 |
平均分數 |
43.62 |
35.51 |
33.26 |
平均分數 - 以等級表示
|
B+ |
B- |
C+ |
A Level with AAB measure
就讀最少三科 A-Level 或以上, 其中兩科必須為 facilitating subjects (Biology, Chemistry, Physics, Mathematics, Further Mathematics, Geography, History, English Literature, and Classical/Modern Languages)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
包括在這項目計算的學生人數 |
81 |
1796 |
289623 |
包括在這項目計算的學生人數百分比 |
38.3% |
17.3%
|
15.8%
|
最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
136 |
1815 |
296751 |
平均分數 |
43.33 |
34.4 |
34.09 |
平均分數 - 以等級表示
|
B+ |
C+ |
C+ |
最少獲得一科 General 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
434 |
64822 |
平均分數 |
NE |
30.11 |
28.37 |
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
Dist- |
Merit+ |
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
89 |
19468 |
平均分數 |
NE |
25.82 |
28.43 |
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
Merit |
Merit+ |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
成功考取 TechBacc 的學生人數 (ie, a tech level, an extended project qualification and core maths or equivalent maths qualification) |
NE |
0 |
178 |
A Level |
0.29
|
Above average (About 17% of schools/colleges in England)
|
Academic |
0.27 |
Above average (About 17% of schools/colleges in England)
|
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
136 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
134 |
|
230827 |
每科 A Level 平均分數 |
44.14 |
|
33.33 |
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
B+ |
|
C+ |
最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
134 |
|
305503 |
平均分數 |
44.37 |
|
33.66 |
平均分數 - 以等級表示
|
B+ |
|
C+ |
最少獲得一科 General 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
45797 |
平均分數 |
NE |
|
28.45 |
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
Merit+ |
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
12829 |
平均分數 |
NE |
|
28.1 |
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
Merit+ |
A Level |
0.13
|
Academic |
0.11 |
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
127 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
127 |
|
222084 |
每科 A Level 平均分數 |
41.5 |
|
32.39 |
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
B |
|
C+ |
最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
127 |
|
321535 |
平均分數 |
41.79 |
|
32.72 |
平均分數 - 以等級表示
|
B+ |
|
C+ |
最少獲得一科 General 學歷資格
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
123715 |
平均分數 |
NE |
|
35.72 |
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
Dist |
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
|
64453 |
平均分數 |
NE |
|
32.26 |
平均分數 - 以等級表示
|
NE |
|
Dist- |