英國政府沒有發佈 2020,2021 及 2022 二零年度測驗考試及評估的數據
KS4 18/19
KS4 17/18
KS4 16/17
KS4 學期完結時共有 11
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NE |
43.9 |
46.8
|
每位學生平均得分 - 英文科 |
NE |
9.6
|
10
|
每位學生平均得分 - 數學科 |
NE |
8.4
|
9.1
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
NE |
12.4
|
13.5
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
NE |
13.5
|
14.3
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
NE |
11.1
|
11.6
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
NE |
2.4
|
2.6
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
1197
|
219129
|
修正之後的進步指標 |
NP |
-0.17
|
-0.03
|
英文科 |
NP |
-0.08
|
-0.04
|
數學科 |
NP |
-0.21
|
-0.02
|
英國文憑 |
NP |
-0.22
|
-0.03
|
其他學科 |
NP |
-0.17
|
-0.04
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NE |
60.2%
|
64.9%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NE |
36.5%
|
43.4%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NE |
3.77
|
4.08
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
NE |
37.6%
|
40.1%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NE |
19.6%
|
25.1%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NE |
11.7%
|
17.2%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
NE |
96.5%
|
96%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
74.8%
|
76.1%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
58.1%
|
60.8%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
NE |
97.6%
|
97.3%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
64.7%
|
70.2%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
41%
|
49.3%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
NE |
96.3%
|
95.7%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
58.9%
|
65.5%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
38.6%
|
46.9%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
NE |
83%
|
80.9%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
56%
|
62.8%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
43.7%
|
50.2%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
NE |
43.2%
|
46.7%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
58.9%
|
70.1%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
39.5%
|
54.2%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 11
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
0.6 |
43.4 |
44.5
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
3209
|
NA |
修正之後的進步指標 |
NA |
-0.15
|
NA |
其他學科 |
NP |
-0.15
|
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
60.2%
|
59.4%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
36.7%
|
40.2%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
18.9%
|
22.2%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
11.6%
|
15.4%
|
KS4 學期完結時共有 11
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
0.4 |
43.7 |
44.6
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
3409
|
NA |
修正之後的進步指標 |
NA |
-0.12
|
NA |
其他學科 |
NP |
-0.06
|
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
59.1%
|
59.1%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
37.1%
|
39.6%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
0% |
18.5%
|
21.9%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
0% |
15.6%
|
19.7%
|