英國政府沒有發佈 2020,2021 及 2022 二零年度測驗考試及評估的數據
KS4 23/24
KS4 22/23
KS4 21/22
KS4 18/19
KS4 17/18
KS4 16/17
KS5 23/24
KS4 學期完結時共有 3
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 英文科 |
SUPP |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 數學科 |
SUPP |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
SUPP |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 其他學科 |
SUPP |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
SUPP |
NA |
NA |
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
SUPP |
NA |
NA |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
NA |
NA |
修正之後的進步指標 |
NP |
NA |
NA |
英文科 |
NP |
NA |
NA |
數學科 |
NP |
NA |
NA |
英國文憑 |
NP |
NA |
NA |
其他學科 |
NP |
NA |
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
NA |
NA |
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
選擇英文科目的學生數量百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
SUPP |
NA |
NA |
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
NA
|
NA
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數 |
NP |
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 8
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NE |
47 |
44.6
|
每位學生平均得分 - 英文科 |
NE |
10.2
|
9.4
|
每位學生平均得分 - 數學科 |
NE |
9.2
|
8.5
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
NE |
14.1
|
13.1
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
NE |
13.5
|
13.6
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
NE |
12.3
|
11.1
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
NE |
1.2
|
2.4
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
3596
|
NA |
修正之後的進步指標 |
NP |
0.21
|
NA |
英文科 |
NP |
0.3
|
NA |
數學科 |
NP |
0.22
|
NA |
英國文憑 |
NP |
0.36
|
NA |
其他學科 |
NP |
-0.01
|
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NE |
66%%
|
61%%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NE |
48%%
|
42%%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NE |
4.3
|
3.88
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
NE |
57%%
|
36%%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NE |
29%%
|
22%%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NE |
20%%
|
16%%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
NE |
95%%
|
88%%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
77%%
|
70%%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
64%%
|
57%%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
NE |
96%%
|
90%%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
70%%
|
66%%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
52%%
|
48%%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
NE |
96%%
|
89%%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
63%%
|
66%%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
48%%
|
49%%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
NE |
83%%
|
77%%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
59%%
|
64%%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
48%%
|
52%%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
NE |
64%%
|
44%%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NE |
72%%
|
72%%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NE |
61%%
|
58%%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數 |
NP |
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 NA
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
48.6 |
48.9
|
每位學生平均得分 - 英文科 |
NA |
10.5
|
10.4
|
每位學生平均得分 - 數學科 |
NA |
9.5
|
9.5
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
NA |
14.6
|
14.2
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
NA |
14
|
14.8
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
NA |
14
|
14.8
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
NA |
1.2
|
2.8
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
3474
|
553527
|
修正之後的進步指標 |
NA |
0.17
|
-0.03
|
英文科 |
NA |
0.25
|
-0.05
|
數學科 |
NA |
0.22
|
-0.03
|
英國文憑 |
NA |
0.31
|
-0.04
|
其他學科 |
NA |
-0.07
|
-0.04
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
67.5%
|
69%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
50.2%
|
50%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
NA |
4.46
|
4.28
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
NA |
59%
|
38.8%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
NA |
32%
|
26.9%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
NA |
23.8%
|
20.3%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
NA |
95.4%
|
94.9%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
78.3%
|
79%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
65.6%
|
65.6%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
NA |
96.3%
|
96.7%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
71.1%
|
72.9%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
54.3%
|
54.9%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
NA |
95.6%
|
95%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
64.7%
|
69.3%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
49%
|
51.4%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
NA |
82.9%
|
81.6%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
64.7%
|
69.8%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
53.5%
|
57.3%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
NA |
66.9%
|
44.9%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NA |
73%
|
76.3%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NA |
63.7%
|
65.5%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 2
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
46.5 |
46.8
|
每位學生平均得分 - 英文科 |
SUPP |
9.9
|
10
|
每位學生平均得分 - 數學科 |
SUPP |
9
|
9.1
|
每位學生平均得分 - 英國文憑 |
SUPP |
13.8
|
13.5
|
每位學生平均得分 - 其他學科 |
SUPP |
13.7
|
14.3
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) |
SUPP |
12.4
|
11.6
|
每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) |
SUPP |
1.3
|
2.6
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NP |
1312
|
219129
|
修正之後的進步指標 |
NP |
0.12
|
-0.03
|
英文科 |
NP |
0.12
|
-0.04
|
數學科 |
NP |
0.13
|
-0.02
|
英國文憑 |
NP |
0.27
|
-0.03
|
其他學科 |
NP |
-0.04
|
-0.04
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
62.3%
|
64.9%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
43.2%
|
43.4%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
4.23
|
4.08
|
全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 |
SUPP |
57.8%
|
40.1%
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
30.4%
|
25.1%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
21.8%
|
17.2%
|
選擇英文科目的學生數量百分比 |
SUPP |
96.1%
|
96%
|
於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
74.4%
|
76.1%
|
於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
59.2%
|
60.8%
|
選擇數學科目的學生數量百分比 |
SUPP |
97.3%
|
97.3%
|
於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
67.4%
|
70.2%
|
於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
49%
|
49.3%
|
選擇科學科目的學生數量百分比 |
SUPP |
95.5%
|
95.7%
|
於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
60.8%
|
65.5%
|
於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
45.2%
|
46.9%
|
選擇人文學科的學生數量百分比 |
SUPP |
75.7%
|
80.9%
|
於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
59%
|
62.8%
|
於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
48%
|
50.2%
|
選擇語言科目的學生數量百分比 |
SUPP |
71.7%
|
46.7%
|
於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
SUPP |
70.2%
|
70.1%
|
於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
SUPP |
59.7%
|
54.2%
|
英文並非母語的學生 (EAL)
|
|
在 KS4 完結時的人數百分比 |
NP |
最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英文科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 數學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 其他學科 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 |
NP |
最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 |
NP |
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) |
NP |
最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc |
NP |
全部選讀英國文憑學科的學生百分比 |
NP |
於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 |
NP |
於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 |
NP |
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
|
|
在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的)學生的百分比 |
NA |
KS4 學期完結時共有 2
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
46.3 |
44.5
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
3118
|
NA |
修正之後的進步指標 |
NA |
0.08
|
NA |
其他學科 |
NP |
-0.05
|
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
61.4%
|
59.4%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
41.6%
|
40.2%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
4.16
|
3.85
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
27.9%
|
22.2%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
19.3%
|
15.4%
|
KS4 學期完結時共有 2
位學生
最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
每位學生平均得分 |
SUPP |
46.2 |
44.6
|
最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
計算在進步指標的學生人數 |
NA |
3235
|
NA |
修正之後的進步指標 |
NA |
0.07
|
NA |
其他學科 |
NP |
-0.24
|
NA |
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
61.6%
|
59.1%
|
GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
42.6%
|
39.6%
|
英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate)
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
達到合格率 9-4 學生的百分比 |
SUPP |
28.4%
|
21.9%
|
達到合格率 9-5 學生的百分比 |
SUPP |
26%
|
19.7%
|
16至18歲就讀 Sixth form 學生數量:
|
14 |
KS5 完結時, 16至18歲在校的學生數量:
|
2 |
|
本校
|
當地政府
|
全英格蘭
|
KS5 完結時, 有最少報考一科 AS 或 A Level 的學生數量 |
NE |
|
|
每科 A Level 平均分數 |
NE |
|
|
每科 A Level 平均分數 - 以等級表示 |
NE |
|
|
最佳三科 A Level 成績
|
本校
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當地政府
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全英格蘭
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包括在這項目的學生人數 |
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平均分數 |
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平均分數 - 以等級表示
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NE |
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A Level with AAB measure
就讀最少三科 A-Level 或以上, 其中兩科必須為 facilitating subjects (Biology, Chemistry, Physics, Mathematics, Further Mathematics, Geography, History, English Literature, and Classical/Modern Languages)
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本校
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當地政府
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全英格蘭
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包括在這項目計算的學生人數 |
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包括在這項目計算的學生人數百分比 |
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最少獲得一科 Advanced (Level 3) 學歷資格
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本校
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當地政府
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全英格蘭
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在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Adcanced (Level 3 )的學生人數 |
NE |
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平均分數 |
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平均分數 - 以等級表示
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NE |
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最少獲得一科 General 學歷資格
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本校
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當地政府
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全英格蘭
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在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
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平均分數 |
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平均分數 - 以等級表示
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NE |
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在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數
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本校
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當地政府
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全英格蘭
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在 KS5 完結時, 曾考取一科或以上 Tech Level 的學生人數 |
NE |
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平均分數 |
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平均分數 - 以等級表示
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NE |
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