Flexible Learning School
學校資料
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校長
Miss Shamim Akhtar
寄宿服務種類
日校
男女校種類
學生人數/學額
42 / 52
課程涵蓋範圍
Year 9 (13-14 歲)
Year 10 (14-15 歲)
Year 11 (15-16 歲)
男生數目
35
女生數目
17
DfE reference no.
330/6128
UKPRN
10025539
The UKPRN is a unique number allocated to providers after successful UKRLP registration (UK Register of Learning Providers).
| 學校種類: | Independent schools Other independent school |
| 學生年齡範圍: | 13 - 16 |
| 寄宿條款: | No boarders |
| 學校地理位置: | (England/Wales) Urban major conurbation |
| 特殊教育: | No Special Classes |
| 招生政策: | Not applicable |
| 所屬當地政府: | Birmingham |
學校成績報告
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英國政府沒有發佈 2020，2021 及 2022 二零年度測驗考試及評估的數據
KS4 學期完結時共有 32
位學生
| 最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 7.8 | NA | NA |
| 每位學生平均得分 - 英文科 | 2 | NA | NA |
| 每位學生平均得分 - 數學科 | 3.7 | NA | NA |
| 每位學生平均得分 - 英國文憑 | 1.8 | NA | NA |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 | 0.3 | NA | NA |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) | 0.3 | NA | NA |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 計算在進步指標的學生人數 | NP | NA | NA |
| 修正之後的進步指標 | NP | NA | NA |
| 英文科 | NP | NA | NA |
| 數學科 | NP | NA | NA |
| 英國文憑 | NP | NA | NA |
| 其他學科 | NP | NA | NA |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 9.40% | NA | NA |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 3.10% | NA | NA |
| 英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 0.37 | NA | NA |
| 全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 選擇英文科目的學生數量百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 選擇數學科目的學生數量百分比 | 62.50% | NA | NA |
| 於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | 21.90% | NA | NA |
| 於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | 9.40% | NA | NA |
| 選擇科學科目的學生數量百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NE | NA | NA |
| 於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NE | NA | NA |
| 選擇人文學科的學生數量百分比 | 9.40% | NA | NA |
| 於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | SUPP | NA | NA |
| 於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | SUPP | NA | NA |
| 選擇語言科目的學生數量百分比 | 0.00% | NA | NA |
| 於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NE | NA | NA |
| 於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NE | NA | NA |
| 英文並非母語的學生 (EAL) | |
| 在 KS4 完結時的人數 | NP |
| 在 KS4 完結時的人數百分比 | NP |
| 最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英文科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 數學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 其他學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 | NP |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | NP |
| 最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 全部選讀英國文憑學科的學生百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NP |
|
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities) EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan) |
|
| 在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的）學生的百分比 | NA |
KS4 學期完結時共有 42
位學生
| 最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 7.7 | 46.1 | 44.6 |
| 每位學生平均得分 - 英文科 | 1.4 | 10 | 9.4 |
| 每位學生平均得分 - 數學科 | 2.9 | 9 | 8.5 |
| 每位學生平均得分 - 英國文憑 | 2.3 | 13.2 | 13.1 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 | 1.2 | 13.9 | 13.6 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) | 1.2 | 11.3 | 11.1 |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 計算在進步指標的學生人數 | NP | 13385 | NA |
| 修正之後的進步指標 | NP | 0.03 | NA |
| 英文科 | NP | 0.13 | NA |
| 數學科 | NP | 0.01 | NA |
| 英國文憑 | NP | -0.03 | NA |
| 其他學科 | NP | 0.01 | NA |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 7% | 63%% | 61%% |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 5% | 45%% | 42%% |
| 英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 0.47 | 4.06 | 3.88 |
| 全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 | 0% | 46%% | 36%% |
| 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 0% | 25%% | 22%% |
| 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 0% | 17%% | 16%% |
| 選擇英文科目的學生數量百分比 | 10% | 94%% | 88%% |
| 於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | 7% | 75%% | 70%% |
| 於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | 5% | 62%% | 57%% |
| 選擇數學科目的學生數量百分比 | 36% | 96%% | 90%% |
| 於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | 26% | 68%% | 66%% |
| 於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | 14% | 50%% | 48%% |
| 選擇科學科目的學生數量百分比 | 7% | 95%% | 89%% |
| 於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | SUPP | 62%% | 66%% |
| 於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | SUPP | 46%% | 49%% |
| 選擇人文學科的學生數量百分比 | 0% | 84%% | 77%% |
| 於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NE | 58%% | 64%% |
| 於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NE | 46%% | 52%% |
| 選擇語言科目的學生數量百分比 | 2% | 50%% | 44%% |
| 於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | SUPP | 65%% | 72%% |
| 於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | SUPP | 51%% | 58%% |
| 英文並非母語的學生 (EAL) | |
| 在 KS4 完結時的人數 | NP |
| 在 KS4 完結時的人數百分比 | NP |
| 最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英文科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 數學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 其他學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 | NP |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | NP |
| 最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 全部選讀英國文憑學科的學生百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NP |
|
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities) EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan) |
|
| 在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的）學生的百分比 | NA |
KS4 學期完結時共有 NA
位學生
| 最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | NA | 48.5 | 48.9 |
| 每位學生平均得分 - 英文科 | NA | 10.5 | 10.4 |
| 每位學生平均得分 - 數學科 | NA | 9.5 | 9.5 |
| 每位學生平均得分 - 英國文憑 | NA | 14.1 | 14.2 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 | NA | 14.6 | 14.8 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) | NA | 14.6 | 14.8 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 (非GSCE範圍) | NA | 2.5 | 2.8 |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 計算在進步指標的學生人數 | NA | 13220 | 553527 |
| 修正之後的進步指標 | NA | 0.07 | -0.03 |
| 英文科 | NA | 0.13 | -0.05 |
| 數學科 | NA | 0.11 | -0.03 |
| 英國文憑 | NA | 0.04 | -0.04 |
| 其他學科 | NA | 0.01 | -0.04 |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 | NA | 68% | 69% |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 | NA | 50.9% | 50% |
| 英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | NA | 4.31 | 4.28 |
| 全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 | NA | 45.9% | 38.8% |
| 達到合格率 9-4 學生的百分比 | NA | 28.8% | 26.9% |
| 達到合格率 9-5 學生的百分比 | NA | 21.7% | 20.3% |
| 選擇英文科目的學生數量百分比 | NA | 94.3% | 94.9% |
| 於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NA | 78.6% | 79% |
| 於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NA | 65.9% | 65.6% |
| 選擇數學科目的學生數量百分比 | NA | 95.9% | 96.7% |
| 於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NA | 71.2% | 72.9% |
| 於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NA | 55.2% | 54.9% |
| 選擇科學科目的學生數量百分比 | NA | 95% | 95% |
| 於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NA | 66.6% | 69.3% |
| 於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NA | 50.2% | 51.4% |
| 選擇人文學科的學生數量百分比 | NA | 83.5% | 81.6% |
| 於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NA | 67.5% | 69.8% |
| 於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NA | 54.6% | 57.3% |
| 選擇語言科目的學生數量百分比 | NA | 50.1% | 44.9% |
| 於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NA | 71.1% | 76.3% |
| 於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NA | 59.9% | 65.5% |
| 英文並非母語的學生 (EAL) | |
| 在 KS4 完結時的人數百分比 | NP |
| 最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英文科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 數學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 其他學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 | NP |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | NP |
| 最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 全部選讀英國文憑學科的學生百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NP |
|
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities) EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan) |
|
| 在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的）學生的百分比 | NA |
KS4 學期完結時共有 44
位學生
| 最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 10.1 | 46.6 | 46.8 |
| 每位學生平均得分 - 英文科 | 2.2 | 10.1 | 10 |
| 每位學生平均得分 - 數學科 | 4.3 | 8.8 | 9.1 |
| 每位學生平均得分 - 英國文憑 | 2.2 | 13.5 | 13.5 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 | 1.3 | 14.2 | 14.3 |
| 每位學生平均得分 - 其他學科 (GCSE範圍內) | 1.3 | 11.8 | 11.6 |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 計算在進步指標的學生人數 | NP | 5288 | 219129 |
| 修正之後的進步指標 | NP | 0.09 | -0.03 |
| 英文科 | NP | 0.17 | -0.04 |
| 數學科 | NP | -0.02 | -0.02 |
| 英國文憑 | NP | 0.11 | -0.03 |
| 其他學科 | NP | 0.07 | -0.04 |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 14% | 61.9% | 64.9% |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 5% | 42.5% | 43.4% |
| 英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 0.58 | 4.1 | 4.08 |
| 全部選讀英國文憑學科的 KS4 學生百分比 | 0% | 44.5% | 40.1% |
| 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 0% | 26.5% | 25.1% |
| 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 0% | 18% | 17.2% |
| 選擇英文科目的學生數量百分比 | 9% | 95.1% | 96% |
| 於英文科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | 9% | 76.4% | 76.1% |
| 於英文科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | 7% | 61.9% | 60.8% |
| 選擇數學科目的學生數量百分比 | 66% | 96.8% | 97.3% |
| 於數學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | 34% | 66% | 70.2% |
| 於數學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | 25% | 46.5% | 49.3% |
| 選擇科學科目的學生數量百分比 | 2% | 95.5% | 95.7% |
| 於科學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | SUPP | 64.1% | 65.5% |
| 於科學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | SUPP | 47.2% | 46.9% |
| 選擇人文學科的學生數量百分比 | 5% | 82.3% | 80.9% |
| 於人文學科取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | SUPP | 61.2% | 62.8% |
| 於人文學科取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | SUPP | 49.3% | 50.2% |
| 選擇語言科目的學生數量百分比 | 7% | 48.7% | 46.7% |
| 於語言科目取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | SUPP | 69.6% | 70.1% |
| 於語言科目取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | SUPP | 54.3% | 54.2% |
| 英文並非母語的學生 (EAL) | |
| 在 KS4 完結時的人數百分比 | NP |
| 最好的八個科目 - 平均分數 (Attainmnet 8) | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英文科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 數學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 其他學科 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - GCSE範圍內 | NP |
| 最好的八個科目平均分數 - 非GSCE範圍 | NP |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | NP |
| 最好的八個科目進步指標 - 平均分數 - 英國文憑 EBacc | NP |
| 全部選讀英國文憑學科的學生百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得標準 9-4 合格率學生的百分比 | NP |
| 於英國文憑試取得高分 9-5 合格率學生的百分比 | NP |
|
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities) EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan) |
|
| 在 KS4 完結時需要接受特殊教育(包括有或者沒有接受 EHC 支援計劃的）學生的百分比 | NA |
KS4 學期完結時共有 44
位學生
| 最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 6.4 | 45.8 | 44.5 |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 計算在進步指標的學生人數 | NA | 11185 | NA |
| 修正之後的進步指標 | NA | -0.04 | NA |
| 其他學科 | NP | -0.02 | NA |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 5% | 59.6% | 59.4% |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 2% | 40.1% | 40.2% |
| 英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 0.24 | 3.98 | 3.85 |
| 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 0% | 23.9% | 22.2% |
| 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 0% | 16.7% | 15.4% |
KS4 學期完結時共有 44
位學生
| 最好的八個科目 - 成績結果 (Attainment 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 每位學生平均得分 | 10 | 46.1 | 44.6 |
| 最好的八個科目 - 進步指標 (Progress 8) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 計算在進步指標的學生人數 | NA | 11250 | NA |
| 修正之後的進步指標 | NA | -0.01 | NA |
| 其他學科 | NP | NA | NA |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 13% | 60.1% | 59.1% |
| GCSEs 英文科及數學科, 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 6% | 40.2% | 39.6% |
| 英國文憑 (EBacc, English Baccalaureate) | 本校 | 當地政府 | 全英格蘭 |
| 達到合格率 9-4 學生的百分比 | 0% | 24.7% | 21.9% |
| 達到合格率 9-5 學生的百分比 | 0% | 22.2% | 19.7% |
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