Rushbury CofE Primary School

學校評核報告
Good
評核日期: 06-12-2023
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校長
Mr Steve Morris
寄宿服務種類
日校
男女校種類
學生人數/學額
46 / 55
課程涵蓋範圍
Reception (4-5歲)
Year 1 (5-6歲)
Year 2 (6-7 歲)
Year 3 (7-8 歲)
Year 4 (8-9 歲)
Year 5 (9-10 歲)
Year 6 (10-11 歲)
男生數目
23
女生數目
32
DfE reference no.
893/3093
URN
UKPRN
10080543
學校種類: Local authority maintained schools
Voluntary controlled school
學生年齡範圍: 4 - 11
寄宿條款: No boarders
學校地理位置: (England/Wales) Rural village
學生 : 教師比例: 14.9
合資格享受 Free School Meal 學生百分比: 21.80%
特殊教育: No Special Classes
招生政策: Not applicable
所屬當地政府: Shropshire
學校成績報告 Print 23/24
KS2 23/24
KS2 22/23
KS2 18/19
KS2 17/18
KS2 16/17
已公佈的學生人數:8
英文閱讀能力/ 英文寫作能力/ 數學
進度評估
英文閱讀能力
英文寫作能力
數學
本校 當地政府 全英格蘭
整體比較
達到預期標準的學生百分比 75% NA NA
在閱讀能力和數學上取得高分並擁有比較好的寫作能力的學生百分比 0% NA NA
英文閱讀能力
進步指標 (國家平均數值為 0) NA NA
達到預期標準的學生百分比 88% NA NA
取得高分的學生百分比 38% NA NA
英文寫作能力
進步指標 (國家平均數值為 0) NA NA
達到預期標準的學生百分比 75% NA NA
取得高分的學生百分比 13% NA NA
數學
進步指標 (國家平均數值為 0) NA NA
達到預期標準的學生百分比 100% NA NA
取得高分的學生百分比 25% NA NA
語法,標點和拼寫 (GPS)
平均評分 107 NA NA
達到預期標準的學生百分比 88% NA NA
取得高分的學生百分比 50% NA NA
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
接受 EHC 計劃的學生人數百分比 0% NA NA
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
接受 SEN 特殊教育的學生人數 2 NA NA
接受 SEN 特殊教育的學生人數百分比 25% NA NA
英文並非母語的學生 (EAL)
EAL 學生人數百分比 0% NA NA
整體平均得分
本校 全英格蘭
語法、標點和拼寫 (GPS) 的平均得分 107 NA
英文閱讀能力的平均得分 107 NA
數學的平均得分 107 NA
已公佈的學生人數:7
英文閱讀能力/ 英文寫作能力/ 數學
進度評估
英文閱讀能力 Well above
英文寫作能力 Average
數學 Well above
本校 當地政府 全英格蘭
整體比較
達到預期標準的學生百分比 100% 58%% 60%
在閱讀能力和數學上取得高分並擁有比較好的寫作能力的學生百分比 14% 6%% 8%
英文閱讀能力
進步指標 (國家平均數值為 0) 7.8 0.3 NA
進步指標 - 學生計算範圍 100% 95% NA
達到預期標準的學生百分比 100% 74%% 73%
取得高分的學生百分比 86% 29%% 29%
英文寫作能力
進步指標 (國家平均數值為 0) 3.5 -0.1 NA
進步指標 - 學生計算範圍 100% 94% NA
達到預期標準的學生百分比 100% 70% 71%
取得高分的學生百分比 29% 12% 13%
數學
進步指標 (國家平均數值為 0) 4.7 -0.6 NA
進步指標 - 學生計算範圍 100% 95% NA
達到預期標準的學生百分比 100% 70%% 73%
取得高分的學生百分比 71% 19%% 24%
語法,標點和拼寫 (GPS)
平均評分 111 104 105
達到預期標準的學生百分比 100% 71%% 72%
取得高分的學生百分比 57% 27%% 30%
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
接受 EHC 計劃的學生人數百分比 0% 3%% 5%
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
接受 SEN 特殊教育的學生人數 1 562 105157
接受 SEN 特殊教育的學生人數百分比 14% 17% 16%
英文並非母語的學生 (EAL)
EAL 學生人數百分比 0% 5% 22%
EAL 英文閱讀能力進步指標 NA 0.5 0.6
EAL 英文寫作能力進步指標 NA 1.4 1.3
EAL 數學進步指標 NA 1.9 2.3
整體平均得分
本校 全英格蘭
語法、標點和拼寫 (GPS) 的平均得分 111 105
英文閱讀能力的平均得分 114 105
數學的平均得分 110 104
已公佈的學生人數:4
英文閱讀能力/ 英文寫作能力/ 數學
進度評估
英文閱讀能力
英文寫作能力
數學
本校 當地政府 全英格蘭
整體比較
達到預期標準的學生百分比 SUPP 65% 65%
在閱讀能力和數學上取得高分並擁有比較好的寫作能力的學生百分比 SUPP 10% 11%
英文閱讀能力
進步指標 (國家平均數值為 0) SUPP -0.2 NA
進步指標 - 學生計算範圍 SUPP NA NA
達到預期標準的學生百分比 SUPP 75% 73%
取得高分的學生百分比 SUPP 28% 27%
英文寫作能力
進步指標 (國家平均數值為 0) SUPP -0.3 NA
進步指標 - 學生計算範圍 SUPP NA NA
達到預期標準的學生百分比 SUPP 79% (Teacher assessments) 78%
取得高分的學生百分比 SUPP 21% (Teacher assessments) 20%
數學
進步指標 (國家平均數值為 0) SUPP -0.5 NA
進步指標 - 學生計算範圍 SUPP NA NA
達到預期標準的學生百分比 SUPP 78% 79%
取得高分的學生百分比 SUPP 26% 27%
語法,標點和拼寫 (GPS)
平均評分 SUPP 106 106
達到預期標準的學生百分比 SUPP 78% 78%
取得高分的學生百分比 SUPP 32% 36%
EHC 支援計劃 (Education, Health and Care plan)
接受 EHC 計劃的學生人數 SUPP NA NA
接受 EHC 計劃的學生人數百分比 SUPP NA 3%
特殊教育 SEN Support (Special educational needs and disabilities)
接受 SEN 特殊教育的學生人數 SUPP NA NA
接受 SEN 特殊教育的學生人數百分比 SUPP NA 15%
英文並非母語的學生 (EAL)
EAL 學生人數 SUPP NA 135559
EAL 學生人數百分比 SUPP NA 21%
EAL 英文閱讀能力進步指標 NA NA 0.8
EAL 英文寫作能力進步指標 NA NA 1.2
EAL 數學進步指標 NA NA 2.1
整體平均得分
本校 全英格蘭
語法、標點和拼寫 (GPS) 的平均得分 SUPP 106
英文閱讀能力的平均得分 SUPP 104
數學的平均得分 SUPP 105
已公佈的學生人數:4
英文閱讀能力/ 英文寫作能力/ 數學
進度評估
英文閱讀能力 Average
英文寫作能力 Average
數學 Average
本校 當地政府 全英格蘭
整體比較
達到預期標準的學生百分比 75% 63% 64%
在閱讀能力和數學上取得高分並擁有比較好的寫作能力的學生百分比 13% 10% 10%
英文閱讀能力
進步指標 (國家平均數值為 0) 2 NA NA
英文寫作能力
進步指標 (國家平均數值為 0) 0.7 -0.6 NA
數學
進步指標 (國家平均數值為 0) -0.7 -0.5 NA
整體平均得分
本校 全英格蘭
語法、標點和拼寫 (GPS) 的平均得分 NA
英文閱讀能力的平均得分 108 105
數學的平均得分 104 104
已公佈的學生人數:4
英文閱讀能力/ 英文寫作能力/ 數學
進度評估
英文閱讀能力 Well above
英文寫作能力 Average
數學 Average
本校 當地政府 全英格蘭
整體比較
達到預期標準的學生百分比 90% 62% 61
在閱讀能力和數學上取得高分並擁有比較好的寫作能力的學生百分比 20% 9% 9
英文閱讀能力
進步指標 (國家平均數值為 0) 4.1 0.2 NA
英文寫作能力
進步指標 (國家平均數值為 0) -0.3 -0.1 NA
數學
進步指標 (國家平均數值為 0) 1.1 0.4 NA
整體平均得分
本校 全英格蘭
語法、標點和拼寫 (GPS) 的平均得分 106
英文閱讀能力的平均得分 112 104
數學的平均得分 109 104
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Rushbury, Church Stretton, Shropshire, United Kingdom, SY6 7EB
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